2.A třída

• Jarní kavárnička s rodiči

  

  Ve čtvrtek 10. dubna pozvali žáci své rodiče na krásnou jarní akci – Tvořivá kavárnička. Nešlo jen o kávu a dobroty, ale především o společně strávený čas.

  Hned při příchodu čekalo na rodiče malé občerstvení, které pro ně děti připravily. Pohodovou atmosféru umocnilo hraní deskových her, při kterých nechyběl smích, soutěživost a vzájemná spolupráce.

  Hlavní část programu patřila tvoření. Společně se vyráběly velikonoční věnce, které si každý mohl vyzdobit podle své fantazie. Nechyběla ani výroba veselých velikonočních slepiček, které dětem i dospělým vykouzlily úsměv na tváři. 

  Zpestřením bylo programování s roboty Bee-Bot. Děti nadšeně ukazovaly, jak se s těmito malými roboty pracuje. Rodiče si s chutí zkusili plnit jednoduché úkoly podle zadání. Nejenže tak nahlédli do světa současné výuky, ale zároveň se přesvědčili, že učení může být opravdu zábava.

  Celé odpoledne proběhlo ve velmi příjemném duchu. Děkujeme všem rodičům za účast, podporu a dobrou náladu. Společně jsme si vytvořili krásnou vzpomínku a užili si čas, který jsme mohli strávit spolu jinak než obvykle.

• Březnové aktivity ve druhé třídě

  

  I v březnu jsme v naší třídě zažili mnoho zajímavých a zábavných aktivit. Jednou z nich byl hravý workshop s názvem Jak se dělá komiks, kterým nás provedl spisovatel Jiří Procházka. Děti se dozvěděly, jak komiks vzniká, co všechno obnáší jeho tvorba, a samy si vyzkoušely vytvořit vlastní krátký příběh. Užili jsme si i hudební program Za oponou s Dominikem Fajkusem, který nás zábavným vyprávění a hudebními ukázkami provedl světem hudby. 

  Jedním z nejoblíbenějších dnů byl ten, kdy jsme se proměnili v pohádkové a fantasy bytosti. Do školy dorazili superhrdinové, princezny, víly, čarodějové, piráti a celý den jsme si užili učení v kostýmech, které zpestřilo běžnou výuku a přineslo spoustu zábavy.

  Poprvé jsme se také zúčastnili soutěže Matematický klokan. Nejlépe se vedlo Jakubu Mušálkovi, Karlu Šimíčkovi a Adéle Fussové, kteří byli odměněni za své výborné výsledky.

  Připomněli jsme si i Mezinárodní den vody. V rámci tohoto dne jsme pracovali ve smíšených skupinách s kamarády z 1. až 4. třídy a plnili jsme různé úkoly v centrech aktivit. Děti se dozvěděly, proč je voda pro náš život důležitá, co všechno dokáže a jak s ní máme správně zacházet.

  Celý měsíc byl plný zážitků, nových poznatků i radosti ze společného učení.

• Únor plný dobrodružství, učení a zdraví

  

  Únor byl měsícem plným aktivit, které spojovaly učení se zábavou a týmovým duchem. Hned první pondělí v únoru jsme se sešli u společné snídaně, kde jsme si povídali o nadcházejících akcích a plánovali, co nás čeká v dalších měsících.

  5. února jsme si užili DEN PRO WELLBEING - KDYŽ SE DO ŠKOLY TĚŠÍME, což byl den plný aktivit zaměřených na naše zdraví a pohodu. Učili jsme se nové věci, a to nejen teoreticky, ale i prakticky. Například při míchání drinků jsme se naučili o jednotkách objemu, když jsme si společně odměřovali ingredience. Tento úkol nás nejen bavil, ale také nám pomohl procvičit matematiku v reálných situacích. Další aktivitou bylo procvičování učiva na počítači, což nás bavilo díky interaktivním cvičením, která jsme mohli dělat podle vlastního tempa. V rámci čtenářské dílny jsme si každý přinesli vlastní knihu, kterou jsme si v klidu přečetli a poté o ní diskutovali.

  V prvouce jsme se zaměřili na savce a ptáky, kdy jsme vyhledávali a zapisovali důležité informace z textu. V rámci čtenářské dílny jsme se vydali na dobrodružství do světa medvědů. Dozvěděli jsme se, že na světě existuje osm různých druhů medvědů. Zkoumali jsme, jaké mají medvědi společné znaky a v čem se liší. Bylo to velmi zajímavé, a obohatilo nás to nejen o nové informace, ale i o zajímavé poznatky o přírodě.

  V únoru proběhl také PREVENTIVNÍ PROGRAM – HASÍK, ve kterém jsme si zopakovali důležitá telefonní čísla a naučili se, jak správně oznamovat nebezpečné situace. Dozvěděli jsme se, jak se chovat v krizových chvílích a jak si pamatovat, co všechno je potřeba říct, když voláme pomoc. Tento program nám pomohl být připravení na případné nebezpečné situace.

  Další důležitou akcí byl TÝDEN ZDRAVÍ. Díky panu záchranáři jsme se naučili, jak poskytovat první pomoc. Byla to skvělá příležitost vyzkoušet si praktické dovednosti, které mohou být velmi užitečné. Díky programu „Pitný režim“ už víme, jaké pití je pro nás nejvhodnější, jaké množství tekutin máme denně vypít a kolik kostek cukru obsahují různé slazené nápoje. K tomu jsme měli možnost udělat něco dobrého pro své zdraví – zdravé svačiny a cvičení jógy pod vedením profesionálů.

  Kromě toho jsme si užili i SPOLEČNÉ ODPOLEDNE S DESKOVÝMI HRAMI, kde nás čekala úniková hra. Ve skupinách jsme řešili úkoly a získali čtyřmístný kód, který nás dovedl k zasloužené odměně. Po úspěšném vyřešení únikové hry jsme si zahráli oblíbené deskové hry, které nás všechny velmi bavily.

  Kromě všech vzdělávacích a zdraví prospěšných akcí jsme měli také krásnou příležitost strávit čas s našimi maminkami. Maminky k nám přišly přečíst své oblíbené knihy, což byl velmi milý a inspirující zážitek. Příběhy nás pobavily i poučily.

  Tento měsíc nám tedy přinesl nejen nové znalosti a dovednosti, ale i spoustu radosti ze společně stráveného času s těmi, které máme rádi.

• Leden u druháčků

  

  Během měsíce ledna se ve 2. třídě dělo spoustu zajímavých věcí. Po dlouhých vánočních prázdninách jsme se sešli u společné snídaně, při které jsme zhodnotili uplynulý rok a ohlédli se za tím, co se nám povedlo. Zároveň jsme si povídali o tom, co bychom chtěli změnit a zlepšit v roce novém. 

  V průběhu měsíce jsme navázali spolupráci s našimi kamarády z 2.B. Společně jsme se vydali na vycházku k lesnímu krmelci, kde jsme zvířátkům přinesli mrkve, jablka, seno a kaštany. Naučili jsme se, jak můžeme pomáhat zvířatům v zimě, a pozorovali jsme jejich stopy v okolí.

  Bohužel, v jednom týdnu onemocnělo mnoho dětí, ale i tak jsme se ve škole nezastavili. Využili jsme čas k procvičování učiva, práci s beeboty a tablety. Také jsme měli možnost vyzkoušet novou stavebnici Kapla, která nás všechny velmi bavila.

  Kromě toho se nám daří stále lépe pracovat ve skupinách. Už si umíme dobře rozdělit práci a vzájemně si pomáhat, což nás dělá silnějšími jako tým.

   

• Prosinec v naší třídě

  

  Měsíc prosinec byl v naší třídě plný vánoční atmosféry a krásných zážitků. V průběhu prosince jsme si vyprávěli o vánočních a adventních zvycích. Některé z nich jsme si rovnou vyzkoušeli. Děti se těšily na různé aktivity, které provázely vánoční čas.

  Na začátku měsíce jsme navštívili výstavu zdobených perníčků, která se konala v obci.

  5. prosince za námi přišel svatý Mikuláš se svým doprovodem. Mikuláš dobře věděl, jak jsme se během roku chovali, ale nikdo z nás si neodnesl uhlí! Naopak, Mikuláš nás povzbuzoval k tomu, abychom se v novém roce polepšili a byli ještě lepší.

  Navštívili jsme nádherný zámek Raduň. Pan kníže nás osobně provedl vánočně zdobenými komnatami a ukázal nám, jak se slavily Vánoce v minulosti. Viděli jsme, jak vypadala štědrovečerní tabule, jaké dárky si lidé dávali a jaké zvyky dodržovali.

  Poslední školní den před vánočními prázdninami nás čekalo promítání vánoční pohádky, která navodila tu pravou sváteční náladu. Poté jsme si společně užívali předvánoční radost, při rozdávání dárečků u vánočního stromu.

• Práce druháků v měsíci listopadu

  

  Listopad byl pro naše druháky měsícem plným zábavných aktivit.

  Jedním z největších zážitků byla naše výprava do Hlučína. Zúčastnili jsme se interaktivní výstavy s názvem Jídlo. Během této výstavy jsme se dozvěděli mnoho zajímavostí o historii a vývoji jídla. Výstava byla nejen informativní, ale i zábavná, protože jsme se mohli zapojit do různých interaktivních aktivit. Navštívili jsme také místní lékárnu, kde nám milá paní lékárnice ukázala, jaké jsou její každodenní úkoly.  Vyzkoušeli jsme si vyrobit tabletu, čípek a eukalyptovou mastičku.

  V rámci výuky jsme se také zaměřili na práci s digitálními pomůckami. Vyzkoušeli jsme si práci s Bee-boty, které nám pomohly při řazení slov. Tato aktivita nebyla pouze o abecedě, ale také o rozvoji prostorové orientace a programování. Pomocí Bee-botů jsme se učili, jak správně naplánovat cestu a vyřešit úkoly. Učivo jsme také procvičovali na tabletech nebo v počítačové učebně.

  Abychom nezůstali jen u teorie, navštívili jsme také výstavu perníkářů v Bohuslavicích, kde jsme si mohli prohlédnout krásné perníčky.

  Poslední velkou akcí byla spolupráce s našimi kamarády z 2.B, kdy jsme společně vyšli "Beskydskou sedmičku B7". V rámci týmového úkolu jsme řešili logické úlohy, které vyžadovaly spolupráci, vytrvalost a vzájemnou podporu. Bylo skvělé vidět, jak si děti pomáhaly a jak důležitá byla týmová práce při překonávání náročných úkolů.

• Říjen ve třídě druháčků: Měsíc plný zábavy, učení a kreativity

  

  Říjen byl pro naše druháčky opravdu pestrý a plný zajímavých zážitků. Děti se nejen učily, ale také si užívaly spoustu zábavy při různých aktivitách, které je motivovaly k aktivnímu zapojení a rozvoji jejich dovedností.

  Matematika s QR kódy a tablety
  V matematice jsme v říjnu vyzkoušeli něco úplně nového – práci s QR kódy a tablety. Děti se s nadšením pustily do logických her, které byly propojené s technologiemi. Aktivita je opravdu bavila a už teď se těší na další hodinu, kdy budou moci použít své tabletové dovednosti znovu.

  Řízená čtenářská dílna
  V rámci čtení jsme se věnovali knize Nový domek pro myšku, která se stala základem pro náš projekt Jablíčkový den. Příběh nás všechny oslovil, děti se nadšeně vžily do role malé myšky a s velkým zaujetím se zapojily do řízeného čtení. Příběh o myšce, která hledá nový domov, je nejen poutavý, ale také podporuje empatii a porozumění příběhu, což děti motivovalo k další práci.

  Jablíčkový den
  Projekt Jablíčkový den byl velkým zážitkem, na který se děti velmi těšily. Společně s dětmi z prvních a druhých tříd si užily den plný aktivit spojených s jablky. Četli jsme o jablkách, shlédli vzdělávací video, počítali s jablíčky a dokonce skládali posloupnost přípravy jablkového závinu. Nechyběl ani sportovní program, kde děti s jablky závodily a plnily různé pohybové úkoly. Celý den se nesl ve znamení týmové spolupráce a radosti z jablek, které se staly centrem našeho učení.

  Výlov Špakovského rybníka
  Dalším skvělým zážitkem pro naše druháčky byl výlov Špakovského rybníka, který nám přiblížili místní rybáři. Děti měly možnost vidět, jak výlov probíhá, a dokonce si zblízka prohlédly ryby, které rybáři lovili. Některé ryby si děti mohly pohladit a pečlivě si je prohlédnout, což byl pro ně fascinující zážitek. 

  Halloween a výroba svíček pro Dušičky
  Na konci měsíce přišly strašidelnější chvilky! Děti se těšily na Halloween a zapojily se do hlasování o nejkrásnější dýni. Diskutovali jsme o tradici Dušiček, vzpomněli si na naše blízké a připravili pro ně svíčky, které jsme vlastnoručně vyrobili. Tato aktivita měla pro děti silný emocionální náboj, protože se nejen bavily, ale také si připomněly důležitost vzpomínek na ty, kteří již nejsou mezi námi.

  Říjen byl ve třídě druháků skutečně pestrý měsíc, plný různých zážitků a aktivit, které děti nejen bavily, ale také jim pomohly rozvíjet jejich dovednosti v matematice, čtení, spolupráci a kreativním vyjadřování. Už se těšíme na další měsíce plné nových výzev!

• ZÁŘÍ U DRUHÁKŮ

  

  Září se u druháků neslo ve znamení zajímavých zážitků a nových poznatků. Hned na začátku měsíce jsme měli jedinečnou příležitost navštívit hasičskou zbrojnici v Bohuslavicích. Na besedě jsme se dozvěděli  informace o historii hasičského sboru, který slouží naší obci. Děti měly možnost vidět veškerou hasičskou techniku, kterou hasiči používají, a zajímavé ukázky jejich práce. Tento zážitek nám pomohl pochopit důležitost hasičů a jejich odhodlání pomáhat v krizových situacích.

  V průběhu září jsme také opakovali písmenka a učili se o abecedě. Děti se s nadšením zapojily do aktivit, které jim pomohly lépe porozumět řazení slov podle abecedy. Bylo skvělé sledovat, jak se jim podařilo zvládnout tuto dovednost, a jak se jim otevřely nové možnosti při čtení a psaní.

  Další důležitou součástí našeho září byla hodina s paní psycholožkou. Děti si vyzkoušely kinetický písek, což bylo nejen zábavné, ale také terapeutické. Během této hodiny jsme si povídali o emocích, což pomohlo dětem lépe porozumět vlastním pocitům a naučit se, jak je vyjadřovat.

  Ve výuce jsme se také věnovali procvičování učiva z první třídy, zaměřili jsme se na bezpečnost na silnici a důležitá telefonní čísla. Děti se naučily, jak správně reagovat v případě nouze a jak zahájit rozhovor s tísňovou linkou. Tyto dovednosti jsou nezbytné pro jejich bezpečnost a jistotu v každodenním životě.

  Těšíme se na další společné dobrodružství a na vše, co nás čeká v následujících měsících!